为了喜迎元旦佳节，先锋软件学院软件分院0710班定于12月30日晚19时开始在本班教室举办元旦联欢晚会。
    注：晚会开始前把气球挂起来，把需要物品准备就绪。节目中得奖领过奖品的要记录名字。
节目程序单
1、 主持人开场白 ，大家唱《同一首歌》
2、 介绍到场嘉宾
班主任讲话（征求意见）
班长和团支书讲话（征求意见）
3、 节目开始
第一阶段：19：00——20：30，
节目顺序：
晚会分两个阶段：
第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动；
地点：教室；
时间：19：00—19：20
活动内容：
主持人讲述元旦节的由来，宣布晚会开始，介绍晚会节目：5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏（如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、智力答题等），其中穿插3—4个火爆的小节目（如吉他弹唱、歌曲等），活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。
场景布置：
1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。
2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加瓜子、水果、饮料和点心。
第二阶段：自由联欢活动；
地点：教室；
时间：19：00—20：30
活动内容：
游戏规则细节
整个游戏过程分为六组（以学习兴趣小组为单位），参加的人员按照45-60人估算，则每组估计有8-10人。
一等奖为鼠标、二等奖为笔记本、三等奖为鼠标垫、纪念奖为空白CD一张
游戏项目
《一》击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始（可以考虑使用现场背景舞台鼓乐），在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目（此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚）。最后由这6人单独表演节目。

如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。

道具：鼓乐、气球6个，节目纸条
奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品空白CD一张，总数为6张
《二》插曲：有一个提前参赛报名的人唱歌。然后让大家给唱歌的进行投票。记录票数。
《三》球拍托气球跑：每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入20－30个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓，参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮忙，时间以2分钟计算，时间到的时候，根据另一端纸篓里的气球个数排定名次。如果遇到并列的情况，可以加试一道智力抢答题决定胜负。

如果中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必须从起跑线处重新跑（主持人需要注意这种情况）。

道具：12个纸篓、6个硬笔记 本、120个气球、智力抢答题6道
奖品预算：第一名发一等奖《1人》笔记本，二等奖《2个》鼠标垫。其余3人奖品空白CD一张
《四》插曲：有一个提前参赛报名的人唱歌，进行投票。记录票数。
《五》现场抽奖：准备1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由老师上台抽奖，由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后，相应的扑克牌作废。
道具：抽奖箱、2副扑克牌、 共抽3次
奖品预算：奖品笔记本. 
《六》插曲：有一个提前参赛报名的人唱歌，进行投票。记录票数。
《七》智力答题：有每组选出一人进行比赛，所在在组可以提供答题人答案，答题最多10道，时间6分钟限制，时间到答不完的停止答题，按实际答题数目进行计算。平局的再进行每人三道题决断胜负，直到决出胜负为止。
道具：100道题。
奖品：一等奖：全组获得空白CD，二等奖：答题本人获得空白CD
《八》插曲：有一个提前参赛报名的人唱歌，进行投票。记录票数。 然后按投票的票数选出一，二等奖   一等奖《1人》鼠标，二等奖《2人》笔记本，三等奖《3个》鼠标垫，其余参赛的奖品空白CD一张
《九》有班主任和正负班长和团支书做本次元旦晚会的评讲
《十》大家共同唱同一首歌，有主持人宣布晚会圆满结束。